目前数字乡村的建设现状是怎样的?如何看待数字乡村呢?

建设数字乡村是农村在发展全过程中的内部驱动力决策的，发展数字乡村是乡村振兴的主要要求和策略方位。在很多农村，智能农业正变成农牧业发展的新支点，把农业有关信息变为线上化、可生产加工的数据信息，农牧业的生产制造目标是动物与植物，以感应器为关键的物联网技术、互联网技术支撑点变成重要。2017年起，国家运行执行数字农业基本建设示范点新项目，关键进行街边栽种、作物栽培、畜牧业、水产品养殖4类数字农业项目建设。现如今，这种新项目基本完成了智能监测、智能控制系统。

伴随着智慧政务过程加速，现阶段，愈来愈多的政府门户网站重视给予人性化服务，互联网媒体、新技术、新浪微博、手机微信、手机上APP、手机安卓版网址运用及其无阻碍访问服务项目慢慢盛行，真真正正让信息内容“多老板跑路”，人民群众“少跑腿”。在推动“互联网技术 政务服务”，搭建根据网络的一体化政务服务中心管理体系的与此同时，进一步让“智能化”服务平台便捷进行事宜整理、数据信息要求整理、数据信息确定等工作中。在“互联网技术 ”的支持下，在网上便民利民安全通道构建与人民群众沟通交流的“公路桥梁”，各部门间的信息内容“堡垒”被连通，完成了信息内容共享资源。

朝气蓬勃发展的农村电子商务让农业产品出村入城、农户脱贫致富创收。以往，传统电商把很多日用品传至农村，对活跃性农村商品流通充分发挥了关键功效。但对乡村振兴而言，更主要的是协助农户把农业产品卖到大城市。农村电子商务的农业产品上涨管理体系，为小农民立即连接大市场给予了很有可能，这也是提高农副产品增加值的重要。

农户是农村行为主体，在基本建设数字乡村全过程时要切实保障农户的合法权益，以重视村民意向为前提条件。在特定历史时期产生了城镇二元发展体系，许多农户入城工作中，但仍是农业户口，儿女在城里念书、家里老人养老服务、农村土地承包到时候发生一系列问题，在后面整体规划中，农户的正当权益无法得到确保，会间接性造成农户针对自己的专业能力与使用价值了解不够，最后危害自主性的充分发挥。

数字乡村基本建设是系统化综合型工程项目，坚持整体规划推动，示范性推动。加强整体规划的带领和指导意义，科学合理编写美好乡村建设整体规划，进一步保证先整体规划后基本建设、不整体规划不基本建设。依照统一规划、集中化资金投入、分次执行的构思，坚持不懈示范点优先、量力而行。因时制宜打造出具备地区特点的数字乡村基本建设。数字乡村建设并不是生搬硬套方式，反而是构建在地方特色上发展下去的系统化的工程项目，在我国农村地域有丰富的人文基本，仅有融合本地人文特点，融入农户生产制造生活习惯，才可以完成农村的可持续性发展。

数字乡村是伴随网络化、信息化和数字化在农业农村经济社会发展中的应用，以及农民现代信息技能的提高而内生的农业农村现代化发展和转型进程。数字乡村既是乡村振兴的战略方向，也是建设数字中国的重要内容。2018年实施数字乡村战略以来，我国数字乡村建设取得显著成效，在促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展上发挥了重要作用，整体带动和提升了农业农村现代化发展。

“十四五”时期是全面推进乡村振兴、建设数字中国的发力期。

目前数字乡村的建设现状是比较好的，而且我觉得这样的方式是特别好，能够促进乡村的振兴。

目前还处于建设的初步开展阶段，我认为这是一种很好的模式，可以帮助农村进行转型。

生命的意义和价值在于什么?

生命的价值和意义

原创：薛瑞国

第一部分 生命的价值和意义

一、人们对生命的价值和意义的疑惑

有的人努力拼搏，获有成就，感觉实现了自己的人生价值，无愧此生。但更多的人奋斗了一辈子，却感到自己一生碌碌无为，为无法实现理想和目标而迷茫；太多太多的人在成长过程中，一直在寻找一个答案：我在为什么活着？为谁活着？我学习、我努力、我拼搏图的是什么？我付出了那么多又得到了什么？我人生的价值和意义到底是什么？最终常常也没弄明白，只给自己留下一句宽慰的话：知足常乐！

二、生命的价值和意义 

生命的价值和意义到底是什么？我们怎么去认知自己存在的价值和意义呢？ 

广义的生命的价值和意义是继承与发展――继承就是学习和照做，发展就是创新和创造。它是一个普遍统一的，不以个人意志为转移,能够被历史和事实证明，而且能够诠释人类社会的结论。 

狭义的生命的价值和意义是指个人的物质和精神追求。它包括对金钱、研究成果、权利、地位、名誉、信仰等的追求，它常常是因人而异的。 

狭义的生命的价值和意义是建立在广义的生命的价值和意义之上的，它依托并服务于广义的生命的价值和意义。也就是说一个人只有通过继承和发展，才能实现个人物质和精神追求。个人物质和精神追求反过来又会推动社会的进步与发展。

三、为什么继承与发展是广义的生命的价值和意义 

从原始社会到现代文明，人类从赤身裸体到披树叶、裹兽皮、穿粗布，再到现代华丽多彩的着装，整个过程就是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造；从原始社会到现代文明，人类从采野果、捕野兽，到种植圈养、再到现代化农牧业生产，人类从缺吃少喝，到现在山珍海味、舌尖美食。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造；从原始社会到现代文明，人类从露宿在森林里和草原上，到住进草屋、木屋、石屋、砖房，再到住进现代高楼大厦。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造；从原始社会到现代文明，人类从徒步行走，到乘木车、马车、自行车，再到现在的汽车、火车、轮船、高铁、飞机等交通工具。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造。也就是说人类衣食住行的进步就是一个从继承到发展的过程。 

同样，从原始社会到现代文明，文字从甲骨文、金文、小篆到隶书、草书再到楷书、行书。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造。文字的进步也是一个从继承到发展的过程。

从原始社会到现代文明，人类社会从母系氏族到奴隶社会、封建社会，再到现在的无论是资本主义、还是社会主义的法制社会。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造。人类社会制度和管理体制的进步也是一个从继承到发展的过程。

还有通讯从烽火传递到电话、网络手机、4G5G技术；交易从物物交换到使用贝壳等货币、铜币、金银币、纸币，再到数字货币；武器从矛盾刀剑到火药枪支、火箭导弹、激光信息；生活生产工具从原始木制石制到铁铜器、自动半自动再到现代人工智能；天气观测从目测气象变化到现代卫星监测；能源的发展从钻木取火到木炭、火炭、石油天然气再到核能氢能……所有过程无一不是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造，无一不是从继承到发展的过程。

因此，广义的生命的价值和意义就是继承与发展：学习老祖宗、老一辈留下来的知识和技能，照着学，照着做，学懂了掌握了，再进行创新和创造，服务于当代社会和造福于子孙后代。也就是说：生命的价值和意义（继承与发展）是推动社会进步的决定因素，只要我们学了，我们做了，我们的生命（人生）就赋予了价值和意义。如果在学习和照做的基础上再创新和创造，我们的生命（人生）就赋予了更大的价值和意义。

人们只有对生命的价值和意义有了正确的认知，才能坦然地去面对自己的人生，寻找到自我，然后根据自己的实际情况，去学习和工作，去创新和创造，去定位自己，去评判自己，再通过努力去追逐自己的理想和目标，实现自己的物质和精神追求。

四、维系生命价值和意义的基本要求

尊重生命、服务生命、保障生命是维系生命价值和意义的基本要求，是保证生命价值和意义的基本条件，是检验社会管理体制是否健康正确的根本标准。它适用于个人、组织、政府、国家等自身及彼此之间。只有尊重生命、服务生命、保障生命，生命的价值和意义才能更得以体现，人类社会才能更得以健康发展，人们才能得以过上更幸福的生活。全心全意为人民服务是尊重生命、服务生命、保障生命的最高境界。

五、每个生命都有价值和意义

每个人的生命都是有价值和意义的，比如一个新生命的降临，会给一个家庭增添许多欢乐，带来凝聚力、希望和动力；一个病人可以助推医学的进步和发展；一张挑剔的嘴可以成就一个厨艺大师；一个全职妈妈可以培养出一个优秀人才；千千万万个建筑工人筑起的高楼大厦，推动了祖国城镇化进程；千千万万个军人和警察捍卫了祖国和人民的安全；千千万万个环卫工人净化了人们的生活环境……。

社会需求是随着社会的发展变化而发展变化的，现实生活中继承什么，发展什么，继承的怎么样，发展的怎么样，关系着个人的成就大小和生活水平。一个人往往越有成就，对社会产生的积极作用和影响也就越大，越能推动社会的进步与发展，生命的价值和意义也就越大。 

第二部分 生命的价值和意义的基本要求关乎国运民生

人们都在向往着美好的生活，每个人都是美好生活的创造者，每个生命都具有价值和意义。每个人应当根据自己的所学以及创新、创造的能力，去定位自己职权。现实生活中人们往往是在你争我抢：争抢资源、争抢空间、争抢条件、争抢机会、争抢时间、争抢工作、争抢地位、争抢权势、争抢……，你争我抢是对生命价值和意义缺乏认知的结果和行为表现，违背了生命价值和意义的基本要求。它让人与人之间缺少了尊重、服务和保障，彼此内耗，减缓或阻挡了人类进步和发展的步伐，影响了人们自身奔向美好生活的速度。人与人之间应当相互尊重、换位思考，彼此关心和照顾，相互谦让而不伤害，才能实现和谐的氛围。物竞天择应用于人类是人类社会进步的致命杀伤武器。

历史已经证明：一个充满剥削和压迫的民族是没有希望和前途的民族，一个充满剥削和压迫的国家是没有希望和前途的国家。违背生命的价值和意义的基本要求，生命的价值和意义就会受到挑战，只会将一个民族、一个国家推向落后和消亡的边缘。

中华民族上下5千年，不断地在改朝换代，是一部充满沧桑的血泪史。不仅如此，还屡遭外来侵略。烧杀抢夺，周而复始，使泱泱中华千疮百孔。也正是人们不知道生命的价值和意义是什么，违背了尊重生命、服务生命、保障生命的基本要求，争抢豪夺，最终伤民误国。尽管如此，人们仍然顽强地继承和发展着，生命的价值和意义让中国毅然顽强地屹立在了世界的东方。

中国共产党领导的中国革命也充分印证了尊重生命、服务生命、保障生命的重要性。《三大纪律八项注意》的修定与实施；党和军队打土豪，分土地，开荒种田，与人民群众同甘共苦；在抗击日本侵略和国民党军队进攻过程中，党和军队总是把保护群众放在第一位，很多战士用不惜牺牲生命来保护群众转移。这一切充分体现了中国共产党及领导的军队对人民生命的尊重、服务和保障，也正是中国共产党及领导的军队始终遵循了生命的价值和意义的基本要求，获得了全中国人民的拥护和支持，最终取得了中国革命的伟大胜利。

新中国成立以来，人民当家做了主人，并随着国家管理体制的不断完善和发展，人民生命在更大程度上得到了尊重、服务和保障，人们可以平等的学习、工作和创新、创造。特别是改革开放以来，中国打破国界，向全世界学习，照全世界成功的样子去做，再通过创新和创造(继承和发展)，获得了中国30年来的飞速发展，让中国有了前所未有的强大，让人们的生活也有了天翻地覆的变化，让中华民族实现伟大复兴成为了可能。

因此，国家体制建设、社会管理也必须遵循生命的价值和意义的基本要求。国家政策和社会管理只有在考虑到是不是在尊重人们的生命，是不是在服务于人们的生命，政策和行为是不是在保障人们的生命，各种社会问题和矛盾才能迎刃而解，国家建设和发展才会朝着更加正确的方向发展，也才能最大限度调动起每个人的积极性。国家体制建设、社会管理是否遵循生命的价值和意义的基本要求，也是考量一个国家管理体制是否优越，决定国家未来命运的重要保证。 

第三部分  如何正确树立人生观

通过生命的价值和意义的论述我们知道：广义的生命的价值和意义是继承与发展――继承就是学习和照做，发展就是创新和创造。这使我们对如何正确树立人生观有了理念依据。

一、牢固树立继承与发展的思想意识

继承（学习和照做）与发展（创新和创造）不是以个人意志为转移的，它是每一个人的历史使命，它可以激励我们不断地去努力、去拼搏、去奋斗。从出生那一刻开始，我们就开始了学习生涯，学习发音、学习说话、学习走路、学习唱歌跳舞、学习各种知识……，上学后跟着老师学，工作后跟着师傅、领导和同事学……，照着他们的样子做。青出于蓝而胜于蓝，自己的努力和付出最终也让自己走向了人生的至高点。也就是说，每一个人一出生就等于来到了历史的接力赛道，别无选择，只能前进，即便想停下来歇息，之后也要继续冲向终点的方向。

既然别无选择，何不坚定信念与意志，牢固树立起继承与发展的思想意识，坚定地担负起自己的历史使命，以积极的心态，让自己学习和工作，让自己创新和创造，以最佳的精神状态和成绩跑好属于自己的那一棒。

二、尽力而为，量力而行

梦想，是对未来的一种期望，心中想要努力实现的目标。幻想，是虚而不实的思想;没有道理的想象;无根据的看法或信念。要有梦想而非幻想，梦想的建立一定要遵循生命的价值和意义，了解社会的发展现状，根据自己的实际情况去决定学什么，做什么，创新什么，创造什么。

有句话说的好：人，不能改变人生的长度，但能拓宽人生的宽度。每个人的潜力高深莫测，往往只有通过努力你才会发现：自己原来那么优秀！一份耕耘一份收获，每一份努力和付出都是对你生命的价值和意义的提升。你付出的努力越多，对社会的贡献也就越大，越能创造一个属于自己的美好幸福的生活，活出一个精彩的自己，从而更好地实现自己的物质和精神追求。

同时，每个人的时间、精力和能力是有限的，每一个人的年龄、性别、生理健康状况、所处地理环境、社会环境、风俗习惯、思想认识等也存在差异，因此每个人的理想与现实之间往往是有差距的。当感到理想与现实之间有一道无法逾越的鸿沟的时候，客观的认识自己、管理自己非常重要。当你不能造福于整个人类，那就造福一个国家，当你不能造福一个国家，就造福一个省、造福一个县、一个乡、一个村、一个单位、一个行业，一个家。

我曾跟好多哥们儿问到这个问题,他们大多嗤之以鼻,或者给些不三不四的回答,大家嘻嘻哈哈一笑了之.x0d后来,问到一个同学,他的回答给了我一些启发：生命的意义在于活着.x0d细细想来,我们考虑问题几乎所有的出发点都从我们出发的,或者说从人类的角度出发的.然而,生命作为一个虚拟的抽象名词,任何我们所谓“活着”的“东西”（暂且称呼为东西了）都是具有生命的.把思考的范围再扩大一些,那么对于所有的生命来说,活着就是其意义.如果死了,那生命也就失去了它的意义.x0d既然生命都是一样的,生命的意义也都是相同的,那么,任何生命的价值也是相同的,那就是――活得更好!这是我后来思考得到的答案.x0d所有的生命都需要维持生命意义的必须的物质,否则便会活的不好,直至被优胜劣汰,失去生命的意义.x0d美国心理学家马斯洛提出的需要层次理论提出：1．人主要是受满足某种需要的欲望所驱使的需求动物.人类的需要是无止境的,当个人满足一种需求之后,就会产生另一种需求.2.人类所追求的需要具有普遍性,这些需要有层次之分.x0d由此,马斯洛把人的需要分为五个层次：1、首先,生理需要是维持人类自身生存的基本需要,是人类最原始、最基本的需要.只有这一点人是与动植物相同的.2、在生理需要得到满足之后,人就会产生安全需要,如避免职业病及事故,摆脱失业威胁及某些社会保障的需要.3、再上一层需要,是社交的需要,如满足归属感,希望得到友爱等.4、尊重需要可分为内部尊重及外部尊重.前者指希望自己有实力,后者指对地位、威望的需求.5、自我实现的需要是个人的最高需要,要求实现个人抱负,施展才能.马斯洛认为,上述五种需要是按次序逐级上升的.当下一级需要获得满足之后,追求上一级的需要就成为行动的动力了.x0d这些知识又给了我新的启发,并且与我曾经感觉到但表达不出来的东西很像.当然,对于有些高等的除了人之外的动物也有类似的需求,但是它们全部都是机会主义者,不会象人一样去主动的为了某个未来的目标努力锻炼自己的某方面的能力.（比如动物也有安全的需要那是出于生命的本能；狼群有地位的需要；狒狒家族有等级的划分.）还有更重要的一点,那就是只有人才有自我实现的需要.x0d所以,对于人来说,要想让自己的生命有意义,那只要活着就可以了,与一棵树,一只鱼,一头猪没有任何区别.但是要想让生命有价值,就要去努力实现生命的价值,要有融洽的社交包括亲情友情爱情,要努力做一个受人尊敬的人,要实现自我的抱负为所有的生命有所奉献.x0d所以,对于人来说,除了活着,更重要的是做到以下三点：x0d做一个有丰富感情的人.x0d做一个诚实守信的人.做一个有远大理想的人