花药---花丝顶端 就是花丝被花粉囊所包裹的部分花粉---花丝顶端花粉囊里包裹的粉状物质花丝---支托花粉囊的 花蕊的一个个体柱头---雌蕊的顶端花柱---柱头和花的子房连接部分 子房--雌蕊底部膨胀部分,雌蕊受精后里面形成种子,外面是种子的包裹体也就是果实
花梗(花柄)是连接茎的小枝,也是茎和花相连的通道,并支持着花。有长、有短、或无。花托是花梗顶端略膨大的部分,着生花萼、花冠等部分,有多种形状。花萼花最外轮的变态叶,由若干萼片组成;常绿色,有离萼、合萼、副萼,有保护幼花的作用。花冠花第二轮的变态叶,由若干花瓣组成;常有各种颜色和芳香味。有离瓣花、合瓣花。可吸引昆虫传粉,并保护雄蕊、雌蕊。花被花萼和花冠的合称。常分为两被花、单被花、无被花(裸花)三类。雄蕊群一朵花内所有雄蕊的总称,有多种类型,但每个雄蕊的结构如下:柱头、花药、花柱、花丝、花瓣、萼片、胚珠、子房、花托、花柄雌蕊群一朵花内所有雌蕊的总称。可由一个或多个雌蕊组成。组成雌蕊的繁殖器官称为心皮,包含有子房,而子房室内有胚珠(内含雌配子)。一个雌蕊可能由多个心皮组成,在这种情况下,若每个心皮分离形成离生的单雌蕊,即称为离心皮雌蕊,反之若心皮合生,则称为复雌蕊。雌蕊的黏性顶端称为柱头,是花粉的受体。花柱连接柱头和子房,是花粉粒萌发后花粉管进入子房的通道。
雄蕊的类型:
1)分生雄蕊:即雄蕊多数,彼此分离,长短相近(如桃)。
2)四强雄蕊:即雄蕊6枚,彼此分离,4枚较长,2枚较短(如油菜)。
3)二强雄蕊:即雄蕊4枚,彼此分离,2枚较长,2枚较短(如茺蔚)。
4)多体雄蕊:即雄蕊多数,于花丝下部彼此联合成多束(如金丝梅)。
5)二体雄蕊:即雄蕊10枚,于花丝下部9枚彼此联合,另1枚单独存在,形成2束(如葛)。
6)单体雄蕊:即雄蕊多数,于花丝下部彼此联合成管状(如黄蜀葵)。
7)聚药雄蕊:即雄蕊5枚,于花药,甚至上部花丝彼此联合成管状(如半边莲、旋覆花)。
发育成熟的花药结构包括表皮、药隔、花粉囊三部分。发育初期的花药结构简单,外为一层幼令表皮(未分化成熟的表皮细胞)和包围在内的分生细胞。
在表皮以内花药四角各出现一至几纵列分生细胞(孢原细胞),经一次平周分裂形成内外两层细胞,外层叫壁细胞(周缘细胞),将来经分裂分化形成花粉囊壁;内层为造孢细胞,经分裂(或直接长大)形成花粉母细胞。在幼花药的中部发育出一个维管束及其周围的薄壁细胞,构成药隔。壁细胞经分裂自外至内依次分化形成药室内壁(纤维层)、中层和绒毡层,三者与表皮共同组成花粉囊壁。
花药接近成熟时,药室内壁细胞扩大并有木化和栓化的斜向条状次生壁,因此称为纤维层,其功能与花药开裂有关。中层是1~3层较小的薄壁细胞,初期含有淀粉等营养物质,后来被挤压消失。绒毡层是花粉囊壁最内一层较大的薄壁细胞,含有2个或多个细胞核,含有蛋白质、RNA、油脂、类胡萝卜素和孢粉素等营养物质,对花粉粒的形成和发育起重要的营养和调节作用。当花粉粒成熟时,绒毡层解体消失。花粉母细胞经减数分裂形成四分体,再发育形成花粉粒。花药通常有两对花粉囊,花药成熟时,每对花粉囊之间的壁破裂(花药开裂),相互连通为一个药室。棉花等少数植物的花药只有2个花粉囊,开裂时形成一个药室。
有这样中药。
我们店里就有。
不常用?价又高
PS琼脂实验方法特点:
(1)MS培养基 它是1962年由Murashige和Skoog为培养烟草细胞而设计的。特点是无机盐和离子浓度较高,为较稳定的平衡溶液。其养分的数量和比例较合适,可满足植物的营养和生理需要。它的硝酸盐含量较其他培养基为高,广泛地用于植物的器官、花药、细胞和原生质体培养,效果良好。有些培养基是由它演变而来的。
(2)B5培养基 是1968年由Gamborg等为培养大豆根细胞而设计的。其主要特点是含有较低的铵,这可能对不少培养物的生长有抑制作用。从实践得知有些植物在B5培养基上生长更适宜,如双子叶植物特别是木本植物。
(3)White培养基 是1943年由White为培养番茄根尖而设计的。1963年又作了改良,称作White改良培养基,提高了MgSO4的浓度和增加了鹏素。其特点是无机盐数量较低,适于生根培养。
(4)N6培养基 是1974年朱至清等为水稻等禾谷类作物花药培养而设计的。其特点是成分较简单,KNO3和(NH4)2SO4含量高。在国内已广泛应用于小麦、水稻及其他植物的花药培养和其他组织培养。
(5)KM-80培养基 它是1974年为原生质体培养而设计的。其特点是有机成分较复杂,它包括了所有的单糖和维生素,广泛用于原生质融合的培养。
按其物理状态可分为固体培养基、液体培养基和半固体培养基三类:
(1)固体培养基。是在培养基中加入凝固剂,有琼脂、明胶、硅胶等。固体培养基常用于微生物分离、鉴定、计数和菌种保存等方面。
(2)液体培养基。液体培养基中不加任何凝固剂。这种培养基的成分均匀,微生物能充分接触和利用培养基中的养料,适于作生理等研究,由于发酵率高,操作方便,也常用于发酵工业。
(3)半固体培养基。是在液体培养基中加入少量凝固剂而呈半固体状态。可用于观察细菌的运动、鉴定菌种和测定噬菌体的效价等方面。培养基按微生物的种类可分为细菌培养基、放线菌培养基、酵母菌培养基和霉菌培养基等四类。
刺芥草别名大蓟、大刺儿菜,为菊科多年生草本植物。
大刺芥芽生命力极强,分布广泛,多生于山间荒地、林缘、河岸。大刺芥芽是一种传统的野蔬,其嫩苗可食用,无苦味和异味。大刺芥花,美丽无比可客观赏。大刺芥的叶苗,又是一种中药,清热解毒,榨汁滴入鼻中专治流鼻血。大刺芥的刺,比仙人掌还多。
多年生草本,高0.5~1m。根簇生,圆锥形,肉质,表面棕褐色。茎直立,有细纵纹,基部有白色丝状毛。基生叶丛生,有柄,倒披针形或倒卵状披针形,长15~30cm,羽状深裂,边缘齿状,齿端具针刺,上面疏生白我丝状毛,下面脉上有长毛;茎生叶互生,基部心形抱茎。头状花序顶生;总苞钟状,外被蛛丝状毛;总苞片4~6层,披针形,外层较短;花两性,管状,紫色;花药顶端有附片,基部有尾。瘦果长椭圆形,冠毛多层,羽状,暗灰色。花期5~8月,果期6~8月。
杂交育种是多种育种方法中最重要的一种,动植物育种方法主要包括诱变育种(利用人工诱变的方法获得生物新品种)、杂交育种(利用具有不同基因组成的生物个体进行杂交,获得所需要的表现型类型的育种方法)、单倍体育种(利用花药离体培养技术获得单倍体植株,再诱导其染色体加倍,从而获得所需要的纯系植株的育种方法)、多倍体育种(通过染色体变异(染色体加倍)的育种方法)、细胞工程育种(细胞工程育种是指用细胞融合的方法获得杂种细胞,利用细胞的全能性,用组织培养的方法培育杂种植株的方法)、基因工程育种(转基因方法)。
杂交育种概念:一般指利用具有不同基因组成的同种或不同种生物个体进行杂交,通过基因重组,形成不同的遗传多样性,再通过对杂交后代的筛选,获得具有所需要的表现型和父母本优良性状,且不带有父母本中不良性状的品种选育方法。
杂交育种优点:杂交可以使双亲的基因重新组合,形成各种不同的类型,为选择提供丰富的材料,基因重组可以将双亲控制不同性状的优良基因结合于一体,或将双亲中控制同一性状的不同微效基因积累起来,可选育出同时具有父母本优良性状的后代或产生在各该性状上超过亲本的类型。
杂交育种缺点:不会产生新基因,育种过程缓慢,时间长,过程复杂。
杂交育种的过程: 1、首先确定育种目标,如想选育个抗病和高产的水稻品种,选择的杂交亲本就可以选一个为抗病品种,一个为高产品种。 2、开花期进行有性杂交。 一般一个亲本必须去雄,另一个亲本提供花粉。 3、获得杂交种,种植杂交种F1,收获得F2。 4、种植F2代,F2代会发生性状的分离,可以根据目标性状进行选择,选择同时具有目标性状的单株。5、F3-F6代进行株系种植,系谱选择,直至选出具有优异性状,高产、优质、稳定不分离的株系,经品种区域试验和生产试验,通过省级或国家级审定后可进入生产推广种植。
二倍型植物的生殖细胞发育而成的植物就是单倍型,单倍型的染色体数是二倍型的一半。例如:蜜蜂的蜂王和工蜂的体细胞中有32条染色体,而雄蜂的体细胞中只有16条染色体,像雄蜂这样,体细胞含有本物种配子染色体数目的个体,就是单倍体。雄蚁也是单倍体。 有的单倍体生物的体细胞中不只含有一个染色体组,也就是说,单倍体不是一倍体。
育种工作者常用花药离体培养的方法来获得单倍体植株,然后经过人工诱导(在幼芽时向幼芽上滴秋水仙素)使染色体数目加倍,重新恢复到正常植株的染色体数目。
这种方法得到的植株,不仅能够正常生殖,而且每对染色体上的成对基因都是纯合的(即纯种),自交产生后代不会发生性状分离。
柱头、花柱和子房
一朵花包括雌蕊、雄蕊、花瓣、萼片、花柄、花托组成,其中雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括子房、柱头和花柱,雌蕊和雄蕊与果实种子的形成有直接关系,是花的主要结构。
种子植物的雌性繁殖器官。位于花的中央部分,由1至多个具繁殖功能的变态叶--心皮卷合而成。
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