含金量比较高，中医预防保健调理技术证书是依据《中华人民共和国职业分类大典》内保健调理师职业定义，对国家中医药管理局《关于促进中医养生保健服务发展的指导意见》（国中医药医政发〔2016〕1 号）中具有养生保健促进作用的非医疗性中医养生保健技术进行整理归纳，形成的服务技术应用组合， 具体包括按摩、艾灸、刮痧、拔罐、砭术、食疗养生、中医传统运动、穴位贴敷、熏洗等养生保健技术方法。含金量非常好。
社区卫生服务中心是服务社区居民的公共卫生机构，属于卫生事业单位，主要负责社区居民的公共卫生事务的服务、管理和配合上级卫健部门对公共卫生事件的处置、流调，同时对社区居民的常见病进行防治，是卫生最基层单位。
国家社区卫生服务体系于1999年依
据国家卫生部、教育部、民政部、财政部、人事部、建设部等十部委《关于发展城市社区卫生服务的若干意见》设立。
院址：北京市宣武区北线阁5号 邮政编码：100053电话 010-63013311 传真 010-63014195
提肛可预防和治疗痔疮，对痔疮有促进痊愈的效果，提肛是通过使肛门周围的肌肉及软组织一张一弛的运动(肛门外括约肌、肛提肌等肌群的收缩与舒张，可触动内括约肌收缩和舒张)，可以改善局部的血液循环，改善肛门括约肌功能，预防肛门松弛，增强肛门括约肌的功能和肛门、直肠部位的抗病能力。
正规。
武汉老肖家春林综合医院有限公司于2016年01月22日成立。法定代表人肖春林，公司经营范围包括：（共10个一级诊疗科目）西医内科、外科、妇女保健科、医疗美容科、康复医学科、运动医学科、疼痛科、医学检验科、医学影像科（X线诊断、超声诊断、心电诊断）、中医科等
【全国】
2020贵州中医药大学招生录取分数统计表
录取省份 专业名称 科类 录取具体情况
录取人数 最高分 最低分 平均分
贵州（一本） 中医学（5+3） 理工 30 560 525 538
中医学（卓越班） 理工 30 549 509 519
中医学 理工 139 547 493 498
中西医临床医学 理工 135 541 496 503
针灸推拿学 理工 60 524 490 494
药学 理工 50 501 489 491
中药学 理工 185 530 488 493
中药制药 理工 42 500 488 492
中医学（5+3） 文史 30 594 571 577
中医学（卓越班） 文史 30 575 561 566
中医学 文史 65 575 554 559
中西医临床医学 文史 75 584 551 558
针灸推拿学 文史 40 574 551 555
合计 911
贵州（国家专项） 中药学（国家专项计划） 理工 15 515 498 503
药学（国家专项计划） 理工 10 522 495 503
中西医临床医学（国家专项计划） 理工 15 552 509 519
针灸推拿学（国家专项计划） 理工 5 519 504 514
中药制药（国家专项计划） 理工 10 508 492 496
中医学（国家专项计划） 理工 15 533 503 509
中医学（国家专项计划） 文史 15 572 553 558
中西医临床医学（国家专项计划） 文史 15 582 554 561
针灸推拿学（国家专项计划） 文史 5 578 553 563
合计 105
贵州（地方专项） 中药制药（地方专项计划） 理工 10 497 489 493
中药学（地方专项计划） 理工 10 497 493 495
药学（地方专项计划） 理工 10 498 486 492
中西医临床医学 （地方专项计划） 理工 10 508 499 502
中医学（地方专项计划） 理工 10 505 497 500
中西医临床医学（地方专项计划） 文史 10 564 549 553
中医学（地方专项计划） 文史 10 555 542 548
合计 70
贵州（免费医学生） 中医学（国家免费医学生） 文史 100 563 464 501
合计 100
贵州二本 中医骨伤科学 理工 40 510 475 482
法学 理工 22 489 466 473
中医儿科学 理工 45 495 478 483
运动康复 理工 36 474 459 463
中医养生学 理工 36 483 466 470
中医康复学 理工 42 488 468 471
护理学 理工 35 482 468 472
应用心理学 理工 22 483 462 468
公共事业管理 理工 30 469 452 456
健康服务与管理 理工 30 464 452 456
劳动与社会保障 理工 40 477 438 454
生物制药 理工 74 482 454 461
药物制剂 理工 74 477 454 462
数据科学与大数据技术 理工 70 471 452 457
医学信息工程 理工 54 477 454 459
食品质量与安全 理工 70 471 452 458
中药资源与开发 理工 74 469 452 458
中草药栽培与鉴定 理工 49 481 449 459
医学检验技术 理工 74 494 472 477
医学实验技术 理工 70 478 457 464
制药工程 理工 74 477 452 458
中医骨伤科学 文史 30 550 537 543
法学 文史 22 545 528 532
中医儿科学 文史 27 550 537 543
运动康复 文史 36 534 526 528
中医养生学 文史 36 549 529 534
中医康复学 文史 30 547 530 534
护理学 文史 35 543 529 534
应用心理学 文史 20 535 526 528
公共事业管理 文史 43 529 524 526
健康服务与管理 文史 45 534 524 527
劳动与社会保障 文史 40 543 516 526
合计 1425
贵州预科 应用心理学 理工 10 427 417 419
护理学 理工 10 435 419 427
医学信息工程 理工 20 452 415 421
中草药栽培与鉴定 理工 20 479 415 426
法学 理工 10 451 419 429
应用心理学 文史 10 543 495 502
护理学 文史 10 512 496 501
法学 文史 10 542 496 504
合计 100
河北 中西医临床医学 理工 2 546 539 543
针灸推拿学 理工 2 537 535 536
中药制药 理工 2 558 535 547
医学检验技术 理工 2 546 537 542
中西医临床医学 文史 2 546 539 543
针灸推拿学 文史 2 547 543 545
健康服务与管理 文史 3 539 538 539
合计 15
辽宁 针灸推拿学 理工 2 502 495 499
中医学 理工 2 512 511 512
中药学 理工 2 518 499 509
中药制药 理工 2 497 494 496
针灸推拿学 文史 2 548 547 548
合计 10
广东 中医学 理工 4 535 525 528
针灸推拿学 理工 2 534 522 528
中药制药 理工 2 517 515 516
制药工程 理工 2 514 514 514
医学信息工程 理工 2 510 507 508
应用心理学 理工 2 512 511 511
中医学 文史 6 549 539 543
合计 20
福建 运动康复 理工 2 499 497 498
针灸推拿学 理工 2 506 502 504
中西医临床医学 理工 2 500 500 500
制药工程 理工 2 506 498 502
中医儿科学 理工 2 503 501 502
中药制药 理工 2 500 499 500
护理学 理工 2 500 498 499
中西医临床医学 文史 2 541 540 541
针灸推拿学 文史 2 538 533 536
运动康复 文史 2 543 531 537
合计 20
安徽 中医学 理工 2 513 512 512
中药学 理工 2 511 510 511
中医学 文史 2 538 537 538
合计 6
江苏 中医学 理工 2 350 347 349
中药学 理工 2 346 344 345
药学 理工 2 343 343 343
应用心理学 理工 2 345 345 345
中医康复学 理工 2 347 344 346
中药资源与开发 理工 2 342 342 342
医学信息工程 理工 2 347 342 342
针灸推拿学 文史 4 344 332 338
法学 文史 2 331 330 331
合计 20
甘肃 中西医临床医学 理工 2 469 456 463
药学 理工 2 455 454 455
药物制剂 理工 2 461 455 458
中药制药 理工 2 455 454 455
中医学 文史 2 525 523 524
法学 文史 2 522 522 522
合计 12
重庆 中医学 理工 4 531 517 524
中西医临床医学 理工 2 523 517 520
护理学 理工 2 509 501 505
中药学 理工 2 531 505 518
医学检验技术 理工 2 520 505 512
中医康复学 理工 2 529 519 524
中医学 文史 4 548 541 545
中西医临床医学 文史 2 541 540 541
护理学 文史 2 539 538 539
公共事业管理 文史 3 537 536 537
合计 25
湖南 中西医临床医学 理工 2 529 527 528
针灸推拿学 理工 2 515 509 512
生物制药 理工 2 522 519 521
药物制剂 理工 2 518 510 514
中药制药 理工 2 523 509 516
健康服务与管理 理工 2 531 513 522
中西医临床医学 文史 2 557 555 556
针灸推拿学 文史 2 567 560 564
护理学 文史 2 554 553 554
中医养生学 文史 2 564 554 559
合计 20
河南 中医学 理工 2 559 556 558
中西医临床医学 理工 2 563 555 559
中医养生学 理工 2 554 554 554
中医儿科学 理工 2 554 554 554
中药学 理工 2 555 551 553
药物制剂 理工 2 553 549 551
中药资源与开发 理工 2 550 549 550
中草药栽培与鉴定 理工 2 551 549 550
中医学 文史 2 560 559 560
中西医临床医学 文史 2 560 558 559
合计 20
四川 中西医临床医学 理工 2 567 557 559
针灸推拿学 理工 4 550 540 544
中药制药 理工 2 541 540 540
中药资源与开发 理工 2 535 530 532
运动康复 理工 2 554 532 543
医学信息工程 理工 2 531 531 531
应用心理学 理工 2 534 529 532
中医康复学 理工 2 533 531 532
中西医临床医学 文史 2 541 540 541
针灸推拿学 文史 2 539 532 535
中医儿科学 文史 2 556 533 545
中医养生学 文史 2 532 532 532
公共事业管理 文史 2 531 531 531
合计 30
云南 中西医临床医学 理工 2 547 545 546
针灸推拿学 理工 2 542 536 539
中药学 理工 2 534 534 534
中药制药 理工 2 531 526 529
生物制药 理工 2 529 527 528
运动康复 理工 2 529 524 527
中医康复学 理工 2 532 525 528
中西医临床医学 文史 2 561 560 560
中医儿科学 文史 2 563 561 562
针灸推拿学 文史 2 561 560 561
合计 20
广西 制药工程 理工 2 488 474 481
生物制药 理工 2 478 466 472
中医学 理工 4 508 489 499
中西医临床医学 理工 2 519 499 509
药学 理工 2 485 479 482
中药学 理工 2 491 484 488
中药制药 理工 2 478 471 474
中草药栽培与鉴定 理工 2 459 447 453
医学检验技术 理工 2 486 479 483
法学 文史 2 502 499 501
中医学 文史 4 513 502 505
中医养生学 文史 2 501 500 501
中西医临床医学 文史 2 505 505 505
合计 30
浙江 中西医临床医学 综合改革 4 601 592 596
中医学 综合改革 4 601 595 597
药学 综合改革 4 579 578 579
中药学 综合改革 4 578 574 575
针灸推拿学 综合改革 4 588 586 587
合计 20
海南 中医学 综合改革 2 590 588 589
中西医临床医学 综合改革 2 607 582 595
应用心理学 综合改革 2 567 555 561
公共事业管理 综合改革 2 558 558 558
护理学 综合改革 2 562 558 560
合计 10
上海 中医学 综合改革 2 470 469 470
中药学 综合改革 2 439 436 438
合计 4
李老推荐的是彭子益的圆运动理论，认为解决了中医学界诸多流派自行其是的问题，从理论上系统的阐释了中医，对下至初学者，上至多年行医的人都很有帮助。
但是李老从医多年，在临床第一线有自己的独特看法和经验，比如剂量问题，因为李老接诊的患者多是危急重症，常规用药量并不能很好的挽救生命，所以经过自身经验和柯雪帆教授对于东汉度量衡的考证，认为伤寒论的剂量传至后世已经被曲解，需要拨乱反正，而彭子益重视人体气机运动之圆，推崇调理气机运动恢复，再加上民国时期很多受到温病理论的影响，所以用药剂量偏轻，这点要辩证的看，不能一概而论，个人认为彭子的系统阐释对于学医而言是入门捷径，而李老的用药，必须用药者本身有很好的辩证功底来驾驭，否则容易出问题，李老不担其责。
最后，尽信书则不如无书也，书是死的，是前人搭载经验方便后人学习的，而后人遇到的病人，不可能完全和前人遇到的病人经验相同，所以学其经验，用于临床则依然需要根据脉证，知犯何病，随证治之，千万不能死搬硬套，这样才能更好的提高自己的医术，帮助病患解除或者减轻痛苦。
一家之言，如有错漏，在所难免，见谅。
不可以。体育生可以报考的专业有
1、运动康复：
运动康复专业是新兴的体育和医学交叉结合的前沿学科，是为弥补我国健身康复人才紧缺的局面而开设的。
2.运动训练：
此专业主要有五大学习方向即新闻(体育新闻方向)、英语(体育英语方向)、旅游(体育旅游方向)、管理(体育管理方向)、教育(体育教育方向)。
3.体育教育：
本专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才为目的的。
4.休闲体育：
休闲体育专业，是2007年经国家教育部批准而设立的新专业，休闲体育学作为一门交叉学科专业的形成，既离不开体育学又离不开休闲学。
5.运动人体科学：
以运动与健康相结合是运动人体科学专业建设与发展的基石，该专业突出实践教学，培养过程中体现了体育和医学相结合的特点;一些高校每学期会支出一部分经费培养学生们科研能力和创新思维能力，因此本专业在体育类中具有很大的专业优势。
6.社会体育指导与管理：
社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的社会体育活动。社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。
7.武术与民族传统体育：
此专业要求学生热爱民族传统体育，有良好的身体素质。
1、健康档案管理
健康档案是用来记录客户生命体征以及自身所从事过的与健康相关的行为和事件。它主要包括健康现状、既往病史、诊断治疗情况、家族病史、历次体检结果及个体的生理、心理、社会、文化、压力调适、生活行为等信息。
2、健康体检管理
是对受检者的健康与疾病状况进行检测并在检测后进行全面评估，其内容包括：
①体检设计;②体检服务;③体检评估。
3、健康风险评估与分析管理
健康风险分析与评估管理也称健康危险度评估管理，是将生活方式等因素转化为可测量的指标，预测个体在未来一定时间发生疾病或死亡的危险，同时估计个体降低危险的潜在可能，并将信息反馈给个体。
4、生活方式管理
生活方式管理是在科学方法的指导下培养健康生活方式和习惯，改掉不健康的坏习惯，从而减少健康风险因素。
生活方式管理的内容：
(1)对个人生活方式与行为等进行分析，发现不利于健康的危险因素，提示和预警，以便使其改善和调整。
(2)检测身体状况有无变化，随时掌握自身的变化，使机体处于稳定的健康状态。
(3)健康知识、健康方法的学习。使之掌握一套自我保健和防病抗衰老的有效方法。
5、疾病管理
疾病管理是有组织的、主动的通过多种途径和方法为患者提供卫生保健服务，为病人协调医疗资源，对疾病控制诊疗过程采取综合干预措施，使疾病得到全面连续性的医治。
6、亚临床管理
亚临床状态，是最近医学模式从医病向医人才提出的。具体含义是经过各种检查一切正常，但由于劳累、紧张等因素病人整体机能下降，处于健康和疾病之间，需要休息、心理治疗等。任何一种疾病，都有病因。病因有时是明显的，有时是隐匿的。亚临床管理是对亚临床状态的个体和群体进行综合调理。使疾病消灭在萌芽状态，恢复到健康状态。
7、健康需求管理
健康需求管理是以满足个体化或群体中的健康需求为主导的服务，以促进和维护人类健康。其主要内容是针对社会健康需求建立设置具有生活、起居、环境、工作、家庭等卫生保健服务和医疗需求服务的管理服务，以减少个体或群体因不良的饮食、行为、睡眠、压力、运动等造成对机体伤害的担心和不必要的费用支出。
8、动态跟踪管理
动态跟踪管理是对个体或群体在实施健康管理服务过程中的机体健康变化予以及时关注和观察，以便随时掌握其健康状况的变化，为有效的实施健康管理服务提供健康数据和指标，并依据其变化调整健康干预方案，达到良好的健康干预效果。
健康管理涉及了预防医学、营养学、心理学、运动学、环境学和中医养生学等多学科领域，健康管理师不是全科医生，而是一位复合型人才。健康管理师能够根据服务对象的要求，制订出个性化的健康管理服务方案。
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