重新梳理一下我们的世界观和方法论就会传承的,中国人的古文化是非常先进和全面的,是真善美的体现,从真来说,古中国人认为人离不开自然天地而独立存在,没有一个人能不呼吸和不饮食而独立于自然,所以古人研究生命就把天地自然和人作为一个整体来看的,这就是中医说的天人合一,而西方科学认为人是独立于自然的,这本身就不是事实,而是臆测,所以科学不真,从方法论来说,分析法和整体综合法是方法论的两个方面,现代量子力学的研究表面,观测者会影响观测数据,也就是说分析的客观性不客观,分析法不能保证分析的真,西方科学不真!
从上面看,科学不真,为什么我们还要继续用假的工具来呢?梳理古中国文化,能使我们一直走在正确而追求真实的路途上,古中国文化就自然传承下去了!
中医药文化进校园的机制初步建立,基础进一步夯实,中小学中医药文化教育不断加强,推动实现中医药文化贯穿国民教育始终。
一是通过提炼中医药文化精神标识,加强中医药文化资源梳理和中医药文化时代阐释来深入挖掘中医药文化精髓。特别是要运用群众喜闻乐见、易于接受的现代化表达形式,创作一批面向不同受众的中医药文化作品,对中医药文化内涵理念进行时代化、大众化、创新性的阐释。正本清源,净化中医药文化市场。
二是通过建设中医药文化传播平台,举办中医药文化传播活动,建设中医药健康文化知识角,加强中医药题材文艺创作来推动中医药融入生产生活。充分利用新技术和新媒体手段,形成特色突出的中医药文化传播、展示体系。运用群众喜闻乐见的传播手段和具有广泛参与度的实践路径,普及中医药健康养生知识、方法,传播中医药文化理念,提升中医药文化影响力,帮助群众更加经常接触到规范的中医药养生保健知识。
三是进一步丰富中小学中医药文化教育和丰富中医药文化进校园形式,来推动中医药文化贯穿国民教育始终。普及适宜青少年掌握的中医养生保健知识,帮助中小学生养成良好的健康意识和生活习惯。
四是推进中医药文化传播机制建设,包括中医药文化传播人才培养机制、中医药健康文化素养监测机制。定期开展中医药文化传播人才遴选培训,培养造就一支政治过硬、专业突出、求实创新的中医药文化传播工作队伍,构建能力突出、结构合理、梯次分明的人才体系开展中医药健康文化素养调查,掌握全国乡村、社区、家庭中医药健康文化知识普及情况基础信息和全国素养水平,为中医药健康文化的传播推广提供数据支撑。
中医药传统文化从一开始就以宇宙和生命的内在统一性为出发点,是一种源头型的文化,未来所做的一切都只能是对这一源头思想的肯定与发扬。
在中国,浩瀚的历史长卷无非是在表明我们对传统的尊重和对历史的执著,我们既是传统的捍卫者,也是文化的诠释者。如此强烈的历史意识表现在中医文化当中,造就了中医学浩瀚的注释、发挥之作。这种寓创造于解释,寓革新于继承的发展模式,保证了中医发展的连贯性和继承性,使得千百年来的医学理论及其表达方式、评判标准等有着系统的统一性。
2022年5月19日是第46个国际博物馆日,当天,依托南京中医药大学建设的江苏省中医药博物馆举行试运行开馆仪式暨“大美中药入画来”“了不起的矿物药”展览开幕活动。
江苏自古文教昌盛。有史以来,江苏医家著书立说、赓续医脉,在不同领域所创的医事之盛、医书之富、医史之最,均在全国前列。尤其明清以来,江苏医脉绵延、流派纷呈、名医辈出,在我国中医学发展史上形成了鲜明的文化景观。
江苏省中医药博物馆以呈现中国中医药悠久历史、彰显江苏中医药特色成就、揭示南京中医药大学文化底蕴为主线,通过各种中医药文化藏品的展示,努力构建具有中医药文化遗产资源采集、收藏、保护、研究和展示的区域性特色文化窗口。
据悉,博物馆馆舍建筑面积11000平方米,分为中国医史馆、江苏中医馆、中药馆、养生文化馆、南京中医药大学校史馆五个常设展厅和一个临时展厅,展陈面积4500平方米。
南京中医药大学党委书记程纯在致辞中指出,江苏省中医药博物馆充分突出中医药特色、讲述江苏中医药故事、展示南中医智慧,是中医药文化保护传承与弘扬的一扇重要文化窗口,对推进江苏“中医强省”“文化强省”建设,促进中医药文化保护传承与创新,助力学校建设高水平、有特色、国际化的一流中医药大学具有重要意义。
“一流的大学需要一流的博物馆,大学博物馆是展现大学底蕴、培育校园文化、传承民族精神的重要载体。”程纯希望,博物馆能够本着充实馆藏、弥补缺项、突出特色的原则,在努力提高馆藏数量和质量的同时,通过充实藏品类型形态、优化展览陈列形式,使博物馆真正成为展现江苏中医药光辉历史和伟大成就的重要基地。为有效发挥博物馆的教育、交流、研究、服务功能,更好助力学校“双高”建设,南京中医药大学决定以试运营的方式向校内外公众免费开放江苏省中医药博物馆,以积极回应社会各界对博物馆的殷切期盼。根据疫情防控工作要求,现阶段江苏省中医药博物馆仅面向校内师生开放预约。待校园开放后,社会公众可预约参观。
答:通过推进中医药国际化,通过中医药进入国际市场服务,不仅仅取得很好的经济效益,更多的是在政治上、文化上、资源全球重新配置上都有非常重大的战略型意义。所以我认为中医药国际化推进是非常必要非常划算,我们必须全力以赴去做好它。
中医药教育应当遵循中医药人才成长规律,以中医药内容为主,体现中医药文化特色,注重中医药经典理论和中医药临床实践、现代教育方式和传统教育方式相结合。
中医药教育应坚持院校教育与师承教育相结合的教育方式,二者并重,在政策保障、经费投入、组织管理等方面统筹发展。
加快中医药发展,再铸就辉煌,抓机遇,促发展,促进中医药事业跨越发展。
深化医药卫生体制改革,加快发展,不断增强核心竞争力。以科学发展为指导,服务百姓,奉献人民,努力为健康护航。
遵循中医药发展规律,保持和发展中医药特色优势,推动继承与创新,丰富和发展中医药理论与实践。
整合相关中医药资源形成新的文化元素和文化产业链,强化和相关产业链的互动与协作,拓宽中医药文化传播渠道,创新中医药文化产品,培育中医药文化品牌,使中医药健康文化产业成为具有较强渗透性与辐射性的新动能产业。
全面推进中医药健康行业交流发展,推动多学科、多领域的资源共享的发展机制,拓展合作健康服务领域,形成包容开放的中医药发展新格局,要规模化、标准化和品牌化推进中医药健康产业发展,以品牌拓市场,增效益。
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