校规校纪作用(校规校纪作用发挥)

校规校纪作用发挥

学生会，全称：学生委员会（Student Committee）。一般指中华全国学生联合会（简称全国学联）在各院校的分支机构。它的基本任务是：遵循和贯彻党的教育方针，促进同学德、智、体全面发展，团结和引导同学成为热爱祖国、适应有中国特色社会主义现代化建设事业要求的合格人才；发挥作为党和学校联系同学的桥梁和纽带作用，在维护国家和全国人民整体利益的同时，表达和维护同学的具体利益；倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育，开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务，努力为同学服务。萊垍頭條

1、学习部：萊垍頭條

围绕学生的学风建设，开展各种学习方面的活动，并与学校教务处、教研室配合，代垍頭條萊

表学生反映在学习中遇到的实际问题，并且积极开展第二课堂活动。萊垍頭條

2、体育部：萊垍頭條

为提高全校学生的身体素质，满足学生的体育爱好的需要，在全校开展各种有意义的萊垍頭條

体育活动和竞赛活动，并配合学院体育教研室组织的校内、校际体育比赛；并负责检查系学生的早间操情况，做好记录并及时向学校汇报。萊垍頭條

3、劳动部：萊垍頭條

主要负责学生的日常生活、学习、卫生和饮食等方面的民主管理工作，并与学校饮食萊垍頭條

服务部门密切配合，代表广大学生反映学生在生活中遇到的实际问题，取得各部门的支持和帮助；并且负责检查学校各班级教室、宿舍的卫生情况，做好记录并及时向学校汇报。條萊垍頭

4、文艺部：萊垍頭條

为丰富学生的课余文化生活，组织各种健康有益的文艺演出和文化娱乐活动，积极筹頭條萊垍

备搞好节假日期间的文娱活动及校内外文艺汇演。检查各班唱歌情况。垍頭條萊

5、宣传部：萊垍頭條

主要负责做好学生的宣传报道工作，并且在国家法定节日前做好有意义、有特色、符頭條萊垍

合节日主题的黑白报、海报。萊垍頭條

6、纪检部：頭條萊垍

负责检查学生日常违反校规校纪情况，协助保卫处做好安全保卫工作，检查学生晚自萊垍頭條

习、晚寝情况，做好记录并及时向学校汇报。垍頭條萊

7、广播站： 播音部、编辑部條萊垍頭

学校规校纪

陈规陋习、打破常规、、橛守成规、礼崩乐坏、打破陈规。 萊垍頭條

1、陈规陋习【chén guī lòu xí】 解释：陈旧不合理的规章制度或习惯。 出处：老舍《鼓书艺人》十七：“要是我们不抗战，今天早已经亡国了。陈规陋习也一样，你不跟它斗，它就会压垮你。” 萊垍頭條

2、打破常规 【dǎ pò cháng guī】 解释：常规：沿袭下来的规矩。打破了一般的规矩或一向实行的规章制度 出处：柯岩《汉堡港的变奏》：“甚至连船正停泊在港口、尊严而又自信的十几个老船长也打破常规，开了一条小艇，集体下海去了。” 垍頭條萊

3、橛守成规【jué shǒu chéng guī】 解释：拘守已有的规章制度萊垍頭條

什么是校纪校规

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。萊垍頭條

2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。萊垍頭條

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。萊垍頭條

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。垍頭條萊

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。條萊垍頭

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。萊垍頭條

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。垍頭條萊

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。萊垍頭條

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。垍頭條萊

10、热爱大自然，爱护生活环境。其实中小学生守则就是基本校规！！！ 萊垍頭條

校规的作用

根据学校的，学校不同，制定的不尽相同。试举一例：高中阶段是一个人发展最关键、最活跃的时期。作为人生重要阶段的高中教育，特别强调使学生初步形成正确的世界观、人生观和价值观，能正确地认识自己，尊重他人；学会交流与合作，具有团队精神；学会学习与创新，对自己的行为负责，具有社会责任感。萊垍頭條

成才先成人，为了打造我校高中品牌，创建良好的高中教育氛围,根据学校的实际和有关规定制定本《条例》：萊垍頭條

第一条 高中学生文明礼仪规范要求垍頭條萊

1、诚实正直，自尊自强，立志成才。萊垍頭條

2、热爱学校，尊敬老师，听从教导。垍頭條萊

3、遵纪守法，团结同学，举止文明。條萊垍頭

4、努力学习，勤于思考，勇于创新。垍頭條萊

5、爱惜名誉，尊重他人，真诚改错。垍頭條萊

第二条 高中学生在校仪容仪表考勤的规范要求萊垍頭條

1、学生必须穿校服，佩带校徽（或胸卡）进学校，并且自觉接受检查。萊垍頭條

2、学生应自觉做到干净整齐，不染发、不烫发、不化妆、不戴首饰。萊垍頭條

3、男生不留长发，女生不穿高跟鞋。萊垍頭條

4、上课期间，不允许穿拖鞋及无袖背心进教室。條萊垍頭

第三条 高中学生考勤的规范要求頭條萊垍

1、学生必须按时到校上课，有正当理由不能到校上课者，须按以下规定垍頭條萊

办理请假：萊垍頭條

（1）学生请假需填写统一编制的学生请假单。垍頭條萊

（2）学生的请假单必须经由段长或班主任签字批准。萊垍頭條

（3）凡是请事假、病假的学生，当日内家长需主动打电话与班主任联垍頭條萊

系，说明请假的原由，班主任核实后予以确认。頭條萊垍

以上三条，违反其中之一者，以旷课论处。頭條萊垍

2、高中学生考勤范围：頭條萊垍

（1）早读、课间操（升旗仪式）、上下午所有的课（包括下午第四节的垍頭條萊

辅导课）、寄宿生晚自习。條萊垍頭

（2）课间操（升旗仪式）因故不能参加的，需填写请假单并由班主任签條萊垍頭

字批准。萊垍頭條

（3）寄宿生因故不能参加晚自习的，必须履行请假手续。萊垍頭條

注：上课无故迟到三次或早退两次按旷课一节计算，无故不参加课间操（升旗仪式）一次按旷课一节计算，无故不参加晚自习一次按旷课三节计算。萊垍頭條

第四条 对高中学生的违纪处分，根据《福建省全日制普通中学学籍管理和考核办法》分为：警告、严重警告、记过、记大过、留校察看和取消学籍。萊垍頭條

1、对违反第一、第二条规范要求的学生，视情节第一次给予批评教育或頭條萊垍

警告处分（对不听从老师教导，辱骂教师的学生从重处分），第二次给予严重警告以上处分，第三次给予勒令退学。萊垍頭條

2、对学生出勤违纪的处分：（高中学生无特殊原因一学期内累计旷课）垍頭條萊

（1）连续旷课三天或累计旷课20－30节者，给予警告、严重警告处分。萊垍頭條

（2）连续旷课一周或累计旷课35节以上者，给予记过、记大过处分。萊垍頭條

（3）旷课累计70节以上者，视情节给予留校察看或勒令退学取消学籍萊垍頭條

处分。萊垍頭條

3、对学生违反教学秩序的处分：萊垍頭條

（1）课堂上学生应遵守纪律，共同维护好课堂秩序。对于在课堂上不听老师教导，顶撞教师，故意扰乱课堂秩序者，视情节与其本人的认错态度，给予公开批评、警告、严重警告或记过、记大过处分，情节特别严重的，给予留校察看处分。萊垍頭條

（2）上课期间，严禁学生在课堂上随意走动及进出教室，如确因身体原因要出教室的，需写出书面申请并经课任老师批准后方可离开，否则以旷课论处。萊垍頭條

（3）上课期间，严禁学生听MP3（随身听）及使用或玩手机，若有发现将以予没收（由家长领回），并写出2000字的书面检查，态度恶劣的将视情节给予警告以上处分。萊垍頭條

（4）下课期间，严禁学生在教室内打扑克、走棋和在教学楼范围内玩球，屡教不改者，将视情节给予警告以上处分萊垍頭條

4、对学生考试违纪的处分：條萊垍頭

（1）凡考试中有违纪舞弊行为（包括舞弊未遂）者，该科成绩以零分计算，并视情节轻重分别给予警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、勒令退学、直至取消学籍。萊垍頭條

（2）考试中有交头接耳、做手势对答案、偷看别人试卷、协同传递字条，或让对方偷看者，视情节给予警告、严重警告、记过处分。萊垍頭條

（3）考试中带入MP3（随身听）及手机、夹带课本、提纲、字条、传递、交换、抄袭试卷答案者，视情节给予严重警告、记过、记大过处分。萊垍頭條

（4）一学期内累计3科/次作弊者，给予记大过处分；态度恶劣、情节特别严重的，给予留校察看或勒令退学取消学籍处分。萊垍頭條

（5）偷窃试卷、答案者，给予留校察看或勒令退学。頭條萊垍

5、对学生抽烟的处分：條萊垍頭

严禁学生在校内外抽烟，若有发现：頭條萊垍

第一次，进行批评教育，要求抽烟学生写出3000字的书面检查，并请家长到年段听取情况通报。垍頭條萊

第二次，视情节给予抽烟学生记过以上处分。頭條萊垍

第三次，勒令抽烟学生退学取消学籍。頭條萊垍

6、对参与打架斗殴学生的处分：萊垍頭條

（1）因小事引起吵架以至动手，情节轻的，给予警告处分；情节严重的，给予严重警告或记过处分。垍頭條萊

（2）故意挑起事端，引起打架斗殴，视情节轻重给予记过或记大过处分。萊垍頭條

（3）以劝架为由，偏袒一方，使事态扩大，造成严重后果的，视情节给予记过或记大过处分。萊垍頭條

（4）唆使校外人员策划、挑动或参与打群架者，从严从重给予记大过以上处分，直至留校察看或勒令退学取消学籍。萊垍頭條

（5）在争吵、打架斗殴中亮出凶器的，或为他人提供凶器的，给予记大过以上处分；因使用凶器造成恶果的，视情节给予留校察看或勒令退学取消学籍处分。萊垍頭條

6、对寄宿学生违反《管理条例》的处分：頭條萊垍

（1）寄宿生应自觉遵守宿舍管理条例。凡是违反宿舍纪律累计三次以上者，给予警告处分；违纪屡教不改的寄宿生，视情节给予记过处分，并勒令其退宿。萊垍頭條

（2）寄宿生应按时到班级参加晚自习，因故不能参加晚自习的，必须做好请假手续，否则将以旷课处理。萊垍頭條

（3）晚自习期间，寄宿生应在年段规定的教室内自习，遵守纪律，不大声喧哗，不扰乱秩序，不随意走动。垍頭條萊

（4）走读生未经允许一律不准到校参加晚自习。萊垍頭條

第四条 对毕业班中受记过以上处分未撤销学生，只发给高中结业证书。垍頭條萊

第五条 本《条例》自2005年9月1日起执行，对于不在本《条例》规定范围之内的学生的其他违纪行为，仍依照《永安三中学生违纪处分条例》给予处理。條萊垍頭

第六条 对本《条例》解释权，属校长室、政教处。萊垍頭條

在校规校纪方面

请你认真学习日常行为规范，明辨是非美丑，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。自觉遵守校规校纪，养成良好行为习惯，做一个有修养有素质的中学生、做一个修养有素质的中国人，为你自己增光，为学校增光，也为我们伟大的民族增光。

校规校纪作用发挥情况汇报

　　（自己稍微改一下）　　万能检讨书　　这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。　　学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。　　事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。　　对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。　　自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。　　记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人。　　犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。　　相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。　　对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理 頭條萊垍

什么是校风校纪

校风即学校的风气。萊垍頭條

它体现在学校各类人员的精神面貌上，体现在学生的学风、教师的教风、学校干部的作风、各班级的班风上，还存在于学校的各种事物和环境之中。良好的校风既是教育和管理的成果之 一，又在教育和管理上具有特殊的作用，它有一股巨大的同化力、促进力和约束力，是一种精神力量和优良传统。條萊垍頭

校风内涵：是一个学校各种风气的总和，是学校在办学过程中长期积淀而成的具有行为和道德意义的风气，是在校内乃至社会上具有极大影响并被普遍认可的思想和行为风尚。校风是校训的拓宽、延伸和具体化，其要素包括学校领导的工作作风，教师的教风和学生的学风以及学校积淀的传统文化精神、学术探索所形成的风气和氛围，集中体现了学校的办学理念、育人方针、学术追求和办学特色，是学校品位和格调的重要标志之一。萊垍頭條

校风内容：教育要面向现代化、面向世界、面向未来，这是我们建设有中国特色的社会主义教育事业的根本指导思想 ，为此，高等学校必须加强政治思想工作，努力提高办学水平和教育质量，创造一个优良的校园环境，形成热 爱祖国、献身教育、开拓进取、团结协作、严谨求实、文明守法的教书育人的风气，这是学校的根本任务，也是校风建设的主要内容。萊垍頭條

校风是无形的精神力量，可以振奋精神、激励斗志，迸发出积极向上、努力拼搏的革命精神，在这种环境中养成的行为习惯使人终生难忘，将成为这个学校里每一个成员自觉奋进的动力，从而推动整个学校的繁荣和发展。萊垍頭條

我们改革的总设计师邓小平曾经明确说过：“ 学校要大力加强革命秩序和革命纪律，造就具有社会主义觉悟的一代新人，促进整个社会风气的革命化”。优良的校风使高校能够造就出一批批有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义精神文明和物质文的建设者， 他们是社会的中坚，对社会有着巨大的影响，将使整个民族的思想道德素质和科学文化素质发生深刻的变化。萊垍頭條

对学校校纪校规的认识

在学校中，遵守校规校纪中，不仅提高了思想的认识，也提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为。1、有利于建设文明和谐的校园打造良好的学习氛围；垍頭條萊

2、有利于塑造遵纪守法品质优良的现代学生；萊垍頭條

3、有利于保护校园内学生及其他人员的安全，保障学生健康快乐的成长；垍頭條萊

4、有利于磨砺学生品格约束自身性格使其做一个自知自制的人；萊垍頭條

5、有利于学校统一管理，方便开展学校学习及生活计划。萊垍頭條

对校规校纪的认识

校纪校规是学校管理好教学的重要手段和措施，校纪要和学校特点相结合，校规不能超出法律规定的范围。條萊垍頭

对学校校规校纪的看法

琴瑟和鸣，才能奏出华美的乐章；七彩协调，才能构成恢宏的画卷；乾坤朗朗，才能挥洒满园的阳光；和谐法制，才能撑起校园的朗朗晴空！萊垍頭條

我国是一个法制国家，国有国法，校有校规。作为一名中学生，遵守校纪校规是基础。我们每位同学从认真听课做起，从保证每一节课纪律开始，自觉抵制社会不良思想，与不良社会风气做斗争。我们要正确处理同学之间的矛盾。同学间总会有些矛盾和摩擦，当你觉得受了欺负，受了委屈，怎么办？是屈辱地接受，息事宁人呢，还是以牙还牙发泄心中的闷气呢？这两种态度都不好。打架是最愚蠢的行为，发生矛盾和磨擦要立即向老师汇报，请老师处理。对别人的宽容就是拯救自己，俗话说：“退一步，海阔天空。”同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。萊垍頭條

同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。现在小小的放松很可能会酿成将来巨大的失足，何苦要等到法律的制裁才悔恨呢？我们在父母的期盼中来到了这个世界，在父母的呵护与关怀中，在老师的辛勤教育下茁壮成长，他们从不在乎辛苦劳累，只希望我们得到幸福与快乐，只希望我们堂堂正正地做人，轰轰烈烈地给社会做贡献。我们一定不能辜负他们的希望，遵纪守法，做一名让父母满意、老师放心、同学喜欢的合格小学生，只有这样，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法，懂法，守法的好公民，真正成为社会的栋梁之材。萊垍頭條

美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。充满朝气的天润学校，因为和谐法制，成为我们大家学习生活的乐园。頭條萊垍

同学们，我们若是一棵小草，要为荒漠增添一丝绿意；若是一滴水珠，要为大海漾起一朵浪花；若是一粒种子，要为金秋播下一缕希望。作为天润学校的一份子，我们就应该为构建和谐法制校园不懈努力。让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾。让我们生活中不和谐的音符统统消失，让我们用团结和睦奏出一曲美妙的交响乐！我们要做一轮红日，让和谐之光在校园里闪耀；我们更要做一面旗帜，让法制精神在校园里飘扬，让我们的校园充满法制充满和谐，让我们每一个同学在和谐法制的环境中茁壮成长。條萊垍頭

严格的校规校纪的好处

学校的校规校纪不是法律，只能算本校的行政措施，只对本校的师生具有约束力，没有强制的执行效力。而法律效力是全国人大颁布的法律的执行力度，是强制实施的，法规是由国务院颁布，地方性法规是地方省一级人大颁布。頭條萊垍

校规校纪制定可以参照法律但不可超越法律规定的范畴。校规校纪只是在一个学校范围内具有约束力，而法律一般都是适用于全国的。條萊垍頭

法律是由享有立法权的立法机关行使国家立法权，依照法定程序制定、修改并颁布，并由国家强制力保证实施的基本法律和普通法律总称。萊垍頭條

校规具有一定的约束和指导作用，旨在为师生营造更加和谐的学习和工作环境。條萊垍頭