焦虑并不一定是件坏事,它就像一个预警系统,可以提醒孩子们周围有危险,从而起到保护安全的作用。
对焦虑了解的越多,帮助孩子缓解释放焦虑的帮助就会越大。当然,学会在焦虑时该如何面对比了解它更重要。下面我分享一个实用的方法,希望可以帮助你在孩子焦虑时起到缓解作用。
第一步:询问感受
十几岁的孩子在经历焦虑时,可能并没有意识到自己在焦虑,只是觉得很烦躁,很想发脾气。这时,我们可以提供一些与焦虑有关的感受名词,来帮助他们识别。当孩子被焦虑的情绪困住,别急着让孩子平静下来,我们可以先帮助孩子识别他们的感受,并鼓励他们说出来。说出感受,也是一种疗愈。
TIPS:焦虑时,描述感受的词语:害怕、僵硬、恐惧、警惕、崩溃、不安、担心、有压力、不堪负重、紧张得发疯……)第二步:认同孩子的感受
孩子不论说出什么样的感受,都是那个当下他内心最真实的状态,我们在倾听时,要以接纳的心态去认同孩子的感受,而不要急着否定或者告诉他那样的感受是不应该的。
当孩子的感受得到认同,他们的安全感得以建立,才会更愿意表达自己,也更有利于舒解焦虑情绪。
TIPS:这里我给出一个帮助认同的小窍门:倾听之后试着说出孩子的身体感受。比如:“我猜你当时感到呼吸急促、肌肉紧张、双手发抖是不是?”人通常是身体先感觉到焦虑,然后才是大脑。孩子一般会由大脑来主导自己的情绪,而不会去特别注意到身体的状态,引导他们说出自己身体的状态,更有利于判断他们焦虑的程度,并依此来帮助他们。
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