护理缺陷查房的作用(护理查房的优缺点)

护理缺陷查房的作用(护理查房的优缺点)

来源:网友投稿 更新时间: 2023-04-24 阅读

护理缺陷查房的作用(护理查房的优缺点)

护理查房的优缺点

护理查房的意义

1、为了有效提高护理人员医学理论水平和增强护理人员理论与实践相结合的能力。

2、护理查房是提高护理人员整体素质和工作质量的有效方法

3、提高了护理人员分析、判断问题的能力和归纳表达能力、记录能力,持续提高护理质量

护理查房是评价护理程序实施效果的最基本,最经常,最主要的护理活动之一,也是提高业务知识和能力的途径之一.还能测试责任护士解决问题的能力.

护理查房重要性

护理查房的站位 病人右侧:查房者 病人左侧:依次为责任护士、护士、护生。

如人多 可以站在床尾。床尾:传递物品护士、物品车

床边护理查房的优点

护士是不参加医生的查房的,护士的查房是在交接班时进行的,早上下夜班的和上白班的一同查房主要任务是查点患者人数,对重症患者进行床头交接班,对一些需要特殊治疗和护理的也进行交接,总之早上护士早上的交接班就是查房的过程。

护理查房的建议

护理查房记录应包括的重点内容:时间、地点、查房的种类、参加查房的人员、记录人、主持人。   责任护士的报告:   (1)病人的基本情况:姓名、性别、年龄、床号、诊断、入院时问、手术名称及术后时间。   (2)病人的阳性检查化验情况、病人的主要用药、特殊治疗护理措施。   (3)病人现存的护理问题、重要的护理措施。   (4)需要查房解决的问题。   (5)护理查体总结的阳性症状及体征、健康问题。   (6)病人提出的问题。   (7)查房者提出的讨论题及讨论的重要信息。   (8)查房者分析、提出的问题及措施、指导性建议、前瞻信息介绍。

个案护理查房的优点及方法

  评判性思维是临床护理中对护理决策进行判断和推理的过程,在相对复杂的环境中,能借助已有经验,对问题解决方案进行选择,在反思基础上进行分析、判断的思维方式。

要想更好地提高临床护理质量,必须培养医护人员评判性思维,日常的临床工作、个案查房和病例讨论会均可锻炼和考查护士运用评判性思维的能力。护理人员可通过运用逻辑推理、疑问态度、自主思维等方法为患者提供全面的护理,提高整体护理质量。

护理查房的优缺点怎么写

各位领导及带教老师,上午好!今天,很有幸和大家一起讨论带教工作,我的发言包括2方面。

一、严格按带教计划带教

按照护生的实习教学大纲,结合科室的实际工作,制定切实可行的专科带教计划。我科的带教计划按4周进行,在进行专科带教工作的同时,都要强调基础理论及基本技能的带教,严格无菌观念及三查七对,真正做到放手不放眼。

第一周 同学对科室环境、工作秩序等都比较陌生,因此要给同学们一个熟悉科室环境、人员和适应工作秩序的过程。入科第一天,我会向同学们详细介绍科室的环境,包括治疗室、办公室、化疗室、卫生间、开水间、更衣室、病房床号顺序、科室带教老师、各个班次的工作时间、主要工作职责等,把护生分配给每位带教老师。由于临床工作的衔接性,需要同学们尽快适应科室工作,以保证科室护理工作的顺利进行。譬如化疗药物的输入,在新生入科的前3天,我们把每一瓶化疗药物的标签上都注明是化疗药、滴速、输入顺序等,以便同学们更好的掌握。当她们对科室的环境和基本工作熟悉后,再检查她们对基本理论、基本技能的掌握情况,譬如生命体征的测量与记录要点,从而对前面科室的带教工作进行查漏补缺。然后对护理部制定的本轮基本操作进行带教,第一周结束,总带教老师已经可以准确的喊出每位同学的姓名,并且建立了一定的感情基础,对每位同学的学习态度也有所了解。

在第一周的基础上,重点带教各种给药方法,,包括皮下、皮内、肌肉、静脉、中心静脉给药、癌症疼痛的三阶梯疗法、常用化疗药物的应用、等基本给药法及专科给药法的理论及操作要点,同时进行集中讲课一次,课后召开护生座谈会一次,征集同学们对科室带教工作的意见和建议,并把合理化的意见以书面形式反馈到各位带教老师,以便改进带教的不足。讲课内容与前2周带教内容一致。结合病房实际工作,给予操作技术带教,譬如我科常见的清洁灌肠、吸氧等,在进行每项操作前,先提问同学们该项的操作要点及注意事项,给予相关理论知识的指导,然后在进行实际操作,起到巩固理论,强化操作技能的双重效果。

通过前2周的带教,护生对科室工作已经相当熟悉,第三周则偏重专科带教,提问、操作、讲课内容均体现出肿瘤化疗的专科理论及专业技能,,安排一次专科疾病护理的讲课,教每位护生手写一份护理病历,从中让同学们熟悉病情观察、病史采集、护理评估的方法及要点,提问相关知识,在书写护理病历的基础上,布置一次专科护理查房,给同学们充分的准备时间,及时进行督促检查和指导,通过护理查房,同学可以熟悉护理评估的方法、掌握疾病护理常规、患者的护理问题、相关因素及护理措施等,查房时间安排在第4周进行。

到了第四周,同学们的工作成绩已经得到老师和患者的认可,在前三周带教的基础上,进入基本操作和专科操作的检验阶段,分别进行一次专科操作考试,基本操作考试,和理论试卷考试。试卷内容涵盖基本理论和专科理论。各项考试要求90分以上,90分以下者补考。通过考试可以强化护生的理论和操作技能的学习。

二 带教体会

作为带教老师,要做到言传身教,我们首先要做到以身作则,自己正确的操作方法才能教好实习同学。在实习生操作过程中,指导老师要严格做到放手不放。强调护生操作准确和规范,并及时给予指导,帮助她们快速提高操作能力。

有教无类,因材施教。虽然我们制定了统一的带教方案,但是不一定适合于每一位同学,对于学历不同、接受能力、理解能力不同的护生,要给予因人施教。带教老师要对小组里的每位护生有针对性的指导,譬如有的同学理论基础较好,可以让她带动理论基础差的护生促进理论的掌握,对于心理素质差的学生,可以让操作能力比较强的同学多带动其学习,强化她的动手能力,改善其心理素质。而对于劳动记录差的护生,可以让组长和其他自觉比较好的同学带动她,改掉不良习惯,而对于个别不准备从事护理工作,应付实习的同学,可以在带教专业知识方面适当降低,但是要求她不能影响其她同学的学习积极性,必须严格遵守劳动纪律。

做为带教老师,我们始终要用心工作,用情带教。除了在工作中指导,也要关心了解护生的生活。给她们提供一些建议,必要时能给她们一些帮助,以便能安心的实习。既要尊重她们,又要及时指出她们语言和行为的不足,譬如与患者的沟通技巧,与老师和同学之间的沟通技巧等,都要做到适时教育,情景教育,许多护生乐于接受老师的合理化指导,改掉一些不恰当的言行,提高了自身素质,老师看到自己带教的学生在不断进步,也很有成就感。和同学们天天工作在一起,几周的相聚之缘,凝结的是感情,我们老师始终把自己的同学看做终生的朋友,或者是自己疼爱有加的孩子,老师要做她们的代言人,尽可能的给予她们学习上的帮助和成长方面的关心,她们个个都有优点,而且可爱好学,所以每组同学轮转走后,我都会感到失落和牵挂,尽管留下手机号码,qq号码,可以经常交流,,但是仍然念念不忘她们的可爱可亲。

带教护生,对于带教老师工作和学习也是督促,和护生之间也是相互学习的过程,我就从同学们身上学到许多知识,譬如word 文档的建立 幻灯片的制作、以及文档和幻灯之间的转化、电子邮件的收发等,都是从护生们那儿学会的,而且当时即用于护生的教学讲课之中,我把所有的讲课内容、考试内容、操作内容等带教相关的理论都做成幻灯片,存放于自己的优盘,又复制于科室电脑桌面,以供临床教学的方便使用,科室的各位带教老师都可以打开幻灯进行教学讲课以及考试、操作培训等,很方便,可以说是取之于学生,用之于学生。我十分感激我带教过的每一位护生,是她们给予了我学习的动力,是她们让我感受到青春的朝气,是她们增强了我工作的成就感。

带教工作的完成需要科室每一位带教老师的共同努力,还要依靠科室护士长的大力支持,以及护理部制定的严格的实习带教制度,近2年来,由于我院各级护理管理老师对实习工作的重视,使得我们医院的实习带教工作质量明显提高,从护生的劳动纪律,着装仪表,学习态度,学习风气,无不显示出积极向上的良好态势,护理队伍的提高有利于我院的长远发展,而医院的发展也会对护理工作提出更高的要求,从而需要带教老师不断充实自我,完善自我,不断提高自己的带教水平。。

总之,带教工作是每位老师的义务,带教老师应该尽心尽力。在日后工作中,我会不断努力,将带教工作做得更好,培养出更多更合格的接班人。

护理查房的优缺点分析

护理查房形式:

1、以病人为中心的护理程序查房;

2、以护理质量为中心的评价性查房;

3、以护理技术为中心的操作性查房;

4、以护理管理为中心的管理性查房。

护理查房类型:

1、由临床护士参加的由护士长或护理部组织的护理查房,从临床业务查房内容中选择一种疾病或问题为重点而进行的查房。

2、由带教老师负责按护生所在学校的教学大纲、教学计划、课程要求,选择适当的病例组织护生进行的护理查房。

护理查房:

护理查房是检查护理质量、落实规章制度、提高护理质量及护理人员业务水平的重要措施,其内容包括基础护理的落实情况、专科疾病护理内容、心理护理、技术操作、护理制度的落实。

护理查房的不足之处

教学查房是指在临床带教老师组织下,以学生为主的师生互动的以真实病例为教授内容并行归纳总结的临床教学活动

教学查房是医学知识传授的一种重要的方法。

成功完成查房的关键:(一)查房目标明确 要达到的目的(要有重点)体现基本理论、基本知识、基本技能培养

(二)做(写)出查房设计(教案)教学查房的系统安排及过程(包括分段、时间及为实现查房目的所采取的方式方法 )(三)查房内容要提前告知 (四)准备 1、教师要做好查房前的准备工作 病人、病历、检查器具及教具的准备 2、学生应复习查房的内容 病历、相关理论知识、相关技能 (五)在教师的组织下,以学生为主,进行汇报病史、查体、辅助检查结果判读、诊断和治疗等,培养、提高学生的临床工作能力;教师正确指导及纠正学生的不足 (六)做好查房后小结工作

护理查房的优缺点有哪些

护理查房是检查护理质量、落实规章制度、提高护理质量及护理人员业务水平的重要举措,其内容包括基础护理的落实情况、专科疾病护理内容、心理护理、技术操作、护理制度的落实。

护理查房优缺点总结

内分泌科护士职责:

1、在护士长领导和护师职称以上人员的指导下进行工作。

2、严格执行各项护理制度和技术操作规程,正确执行医嘱,准确及时地完成各项护理工作,做好查对及交接班工作,防止缺陷事故的发生。

3、做好患者的基础护理和心理护理。经常巡视病室,密切观察与记录危重患者的病情变化,如发现异常情况须及时报告。

4、认真做好危重患者的抢救工作及各种抢救物品、药品的准备和保管工作。

5、配合医师进行诊疗工作,负责正确采集患者各种检查标本。

6、参加本科组织的护理查房、会诊和病例讨论,努力提出高业务水平。

7、自觉提高护理技术操作水平,做到准确熟练而精细。

8、协助本科室护理科研、教学和技术革新活动。

9、指导护生和护理员、卫生员的工作。

10、在护师以上人员的指导下,正确运用护理程序,参与患者健康教育活动。

11、维护病室秩序,办理入院、出院、转科、转院手续以及消毒隔离工作。

护理查房的优点与不足

护理查房主查人是责任护士,因为责任护士是最了解存在的问题,解决方法,护理措施,护理效果,存在的不足等等,除了主查人以外,护士长及辅助护士,值班护士等等人员都是要参加护理查房的。大家一起讨论如何更好的完成该病人的护理工作,使病人早点康复出院。

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