试论家庭教育的地位和作用(简述家庭教育的地位)

简述家庭教育的地位

1、父母是孩子心理健康的重要保证

父母与孩子进行经常的、有效的沟通，有利用于消除、缓解孩子的焦虑、紧张、苦恼及孤独压抑的心理。父母与孩子之间的相互理解、相互尊重和相互包容，避免孩子胆怯、情绪暴躁和缺乏自信心等不良心理特征的形成。

2、反之，对孩子专制、溺爱、放任的家庭均不利于青少年心理的健康发展。

在专制型家庭里，家长绝对权威，子女要绝对服从。在这样的环境里，孩子很容易形成被动、胆怯或反抗等不良心理行为。

在溺爱型家庭里，孩子是家庭的中心，一切以孩子为重，父母对孩子百依百顺，有求必应。长期生活在这种家庭中，孩子很难真正长大成熟，依赖性较强独立性很差，任性、自我中心、人际交往差，很难适应社会生活。

3、父母是孩子的第一任教师。

自古以来，人们就深知家庭教育对孩子成长的重要性。一个人从接受教育的过程来看，家庭教育是一个人接受最早、时间最长、影响最深的教育。一个人从出生到成人，都离不开家庭的教育和影响。父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、陶冶习染和潜移墨化的作用。父母要努力使自己成为高素质的父母。

高素质的父母是把孩子的人格健全、道德完善放在首位，努力培养孩子追求卓越、独立自主、持之以恒、勤俭节约等个性品德和良好习惯的父母。良好的个性品质是现代人的基本要求，家庭教育中对子女个性的培养，应做到适合自己的才是最好的。

家庭教育在教育中的地位

1.社会地位不断提高： 传统的教育制度实际上是单一的学校教育制度,家庭教育处于自发状态。

2.社会职能逐渐扩大 ：以往在不少国家,家庭教育只是促进儿童少年某一方面特长发展的手段,未来的家庭教育将是全面发展的教育。

3.教育的观念和方法趋于科学化： 当今各国的家教事业发展水平不一,人们对家教问题的认识存在分歧，未来将有更多专家，学者投身家教研究。

4.教育模式将变得更为开放： 目前各国家庭教育受民族、宗教、贫富、地域等因素的影响很大,随着国际交流的扩大，将变的更加开放。

简述家庭教育的地位和作用文晶

合金滤料KDF能够高效去除泥沙、铁锈、细菌、病毒、余氯、重金属、抑菌，同时还能去除异味、改善口感；水量超大、能够满足厨房用水和卫浴用水等全方位净水要求。

这样能够提升全屋用水体验的净水设备，目前在家庭、别墅、办公楼、酒店、庄园等场所非常受欢迎。

KDF合金滤料是高纯度的铜锌合金滤料，外观呈现金色或黄色，离子交换技术将有害物质置换成无害物质，主要功能有3点：

1-去除水中的铅、汞等重金属。

铅污染来源主要包括冶金的废水废气排放，还包括汽车尾气排放；近几十年来日益滥用的化肥，生产、使用蓄电池也会造成较多的铅污染。

汞污染来源主要是化石燃料的燃烧，尤其是煤炭燃烧。

2-有效去除水中余氯

余氯在经过高温加热后会产生一种致癌物"三氯甲烷"，并且余氯对人体皮肤会造成损害，容易使皮肤发黄、干燥。KDF滤料能去除水中余氯，保证家庭用水健康。

3-有效抑菌

KDF释放出来的锌能够阻止酶的合成，破坏细菌的细胞，从而抑制细菌和藻类滋生。

此外，KDF滤料与活性炭搭配使用，还能增强活性炭去除余氯以及杂质的效果，延长活性炭的使用寿命。

简述家庭教育的地位和特点

家长会是家长和老师对孩子的教育引导进行沟通和交流的平台，也是家庭教育和学校教育相互融合的一种方式。

家长会的目的是通过老师和家长的相互交流，对学生在各个方面的表现进行反馈，全面了解学生的学习思想动态，促使其全面进步和发展。

首先：开家长会要确定一个主题。

比如：针对期中考试成绩的分析会。

学生的学习成绩猛然提升或者下降都应该引起关注，某些学生的偏科现象也是家长会交流的重点。

老师召开家长会，汇报学生在校学习情况，提出针对性的意见和建议，家长通过对比，结合孩子在家的表现，分析学生进步或退步原因，有针对性的制定提高计划。同时，家长亦将学生在家的完成作业习惯与老师做探讨交流，起到反馈作用。

其次，家长会的特点

家长会是班主任老师和任课老师，根据班里大多数同学存在的问题，而归结出的大概率特点，有一定的普遍性。

家长可以就自家孩子情况进行分析，有则改之无则加勉。如果老师有针对性的提点某位学生的某些不足，作为家长则要引起关注，一旦出现此情况，说明孩子的这个问题已经很严重性了！

比如：老师会说到作业完成困难的一部分同学，家长就须留意自家孩子是否在此之列。说到上课注意力不集中的一些同学，家长就应该结合自己孩子的学习成绩，来查找是不是存在这种现象，及早引起关注。

最后，家长会的意义

家长会是家校联系的一种有效方式，通过家长会的召开，对学生的学习情况和思想动态及时告知，对学生在家情况全面了解。通过老师和家长的共同努力，来帮助孩子更好的学习。

我家孩子学校上周召开家长会，主题是“学生行为习惯养成教育”。通过这次家长会，让家长认识到良好的行为习惯的重要性，号召家长督促孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。

教育是全方位的，渗透在生活的点点滴滴。教育孩子的过程也不是只靠学校和老师就能完成的，家长也是教育的引导者和监督者，只有学校和家庭的齐抓共进，才能培养出优秀的孩子。

简述家庭教育的地位和作用教资

中国教师的社会地位很低，这是不容置疑的。在中国一说到教师，会遭到四面八方各个阶层的人的声讨，甚至连私立学校和培训机构的人也贬谪公办学校教师。老师已经到过街老鼠人人喊打的地步。

各阶层喷教师具体有以下几个方面:

一、喷教师薪资太高。

中国教师工资比农民或农民工的都高，还要耍3个月假期，还闹工资低，教师生在福中不知福。

真果如此吗？现状是教师们的待遇仍然很低，还不足以养家糊口，所以男人不愿意当老师，造成现在中小学女教师越来越多，而男教师越来越少，而且优秀的学生不报考师范学院，政府只能用免费师范来吸引学生报考师范院校，这很悲哀。

下面是官方给出的教师工资排行:

中国教师平均工资720美元左右，位于全球倒数第三名，这就是中国教师工资的现状。

二、喷教师无德行。

说现在的老师都无师道无德行，好像中国教师都是财迷，都课堂不讲重点知识课外补课捞钱。

现在社会上对老师课堂外补课闹得沸沸扬扬，好像所有老师都在课外补课，都在捞外快。我们所在市县的中小学课外为学生补课收费的极少，不存在社会上流传的课外补课是普遍现象的问题，我要为我们大多数清白的教师说一句公道话。因为老师平时要备课、批改作业、制作PPT、写各种计划、总结以及完成学校交的其它任务就精疲力竭了，老师是没有精力在休息时间去累死累活补课的，而且现在学校对教师的教学质量很重视，周考，月考，期中，期末考试后都会召集全体教师开考试成绩分析大会，考差了的老师将调去上副科，更不能上重点班的课，这对于教师来说是荣誉问题和能力问题，自已的学生考差了只能证明自已没水平，自已很无能，无水平和无能力的老师家长绝不会去找他给你的孩子补课的，没有老师敢拿自已荣誉开玩笑，所以大多数老师不敢课上不讲重点课外补课的。课外补课的老师有但少，教师升学压力太大，心理负担重，请大家理解教师，不能因为少数人的不良行为辐射到整个教师群体。

三、喷中国教师没水平，素质低

目前社会上流传中国教师只能用传统的刻板的教学方法，只知填鸭教学，中国教师教不出世界顶级人才。

而实际上中国从建国到进入21世纪，中国教师培养了天量人才和精英，中国各类精英人才创造了在当今世界的高端高科技产业，如电碳制品、有色金属、稀土提取、电气、机械、化工、环保、新能源、航空、航天、国防、导弹、核工业、生物医药、高铁、5G、量子通信、量子计算机、互联网、体育及医学等各领域，实际上中国有好几项科研成果完全可以得诺贝尔奖因某些原因与之擦肩而过，如结晶牛胰岛素、核糖核酸等。我们的高精尖科技比美国毫不逊色，不久的将来中国科技一定会处于世界之巅，引导全球科技，在这些伟大成就中，教师们作出了巨大贡献。

作为国人，我们应当尊重教师，不应当妖魔化教师，各行各业都有少数败类，教师队伍也一样，不能因为少数不端教师的行为而将一大片好教师也一棒子打死，如果这样，以后更没有精英人才愿意报考师范学院，没有精英人才愿意当老师，我们想国富民强就是空想，大家多看看发达国家的老师吧。

(原创) (#我和头条的故事#)